近日，有家长在《问政深圳》发帖称，孩子在深圳南山上学，作为双职工家长，实在腾不出精力应对各种家访亲子活动教育。现在社交通讯设备发达，随时可以让家长和老师沟通联系，老师教学任务重，更应把精力放在教学上。
该名家长认为“家访是形式大于意义”，建议取消教育。
11月20日，南山区教育局回应称，家访的初衷，是搭建家校之间的暖心桥梁教育。学校老师通过家访，及时向您反馈孩子在校的点滴进步与成长需求，认真倾听您的教育建议，协助家庭形成科学教养方式，让学校教育与家庭教育同频共振。
该局已要求辖区学校，开展家访工作应提前与家长沟通，充分尊重家长的选择，采取适合家长的方式进行教育。
而2024年12月，就有深圳市民在人民网“领导留言板”发帖建议取消家访教育。
当时，南山区教育局回复称，家访是加强家校沟通的有效方式之一，通过家访，班主任可以深入了解学生家庭环境，传播先进教育理念，指导家长有效开展家庭教育，帮助家长解决家庭教育中的困惑教育。该指南为班主任家访工作提供了理念上的指导，即家访工作应服务于学生的德育工作，要把社会主义核心价值观融入到家访沟通内容之中，引导家长注重学生品德修养。
2021年《广东省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家访工作的意见》：规定了家访的频率教育。要求班主任每学年对班级学生家访率达100%。对家访形式，除了传统的上门家访外，还鼓励运用电话、书信、网络等多种形式进行家访。
综上所述，家访是非常重要的教育方式，也是班主任老师的一项重要工作， 但家访的形式可以灵活多样，以满足不同家庭的需要教育。
来源：深圳新闻网
编辑：赵静明 校对：王萃